- 不受欢迎的科学
英国禁止创造主义,而美国仍在与尼斯湖怪物斗争
上周,英国更新了他们对所有国家资助的学校和学院的要求(点击“英格兰教会和天主教单一学院模型补充协议”),明确禁止将神创主义教学为科学。 这并不是一个突破性的变化,因为未来的学校和学院已被禁止教授创造论,但新语言也要求对现有学校和学院提出要求。 对于那些不熟悉英国体系的人来说,这种语言指的是美国所谓的私立学校,例如由宗教机构经营的私立学校。 这种限制与美国形成了鲜明的对比,在美国,创造论并不是对合理社会的尴尬,因为它是一种有效的生活选择,可以被教导给儿童作为进化的最佳假设(充其量)或直接的事实(最糟糕的)。 美国的许多私立学校接受纳税人的钱,同时教导学生尼斯湖怪物是真实的,并证明今天生活的非禽类恐龙,或者化石是由全球洪水造成的,就像这个四年级科学测验的壮观例子一样来自南卡罗来纳州的一所私立学校: 为了记录你在那里“对于一个说地球已经有6000年历史的人来说是一个同样聪明的话。如果这个人是三年级学生,这个回答绝对会让他们大吃一惊。你可以把话题改为Ninja Turtles然后顺利地进入基因突变,很快你就会把这个问题放回科学探究的道路上。 许多重视科学教育的人都希望美国注意到英国的好榜样,但考虑到英国似乎注意到美国的坏榜样,这似乎不太可能。 英国的立法者可能已经意识到,如果他们没有明确表示今天不允许创世论,那么明天他们就会讨论禁止尼斯湖怪物教学的语言需求。 我们在美国已经超越了这一点,并且